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    • 05-102022

      遂寧生長遲緩給孩子造成怎么樣的影響?
      遂寧生長遲緩給孩子造成怎么樣的影響?遂寧生長遲緩的出現嚴重摧殘著患兒的生理和心理的健康,父母也們應該仔細的觀察孩子的生理和心理的健康,及早的預防。生長遲緩的危害性不可小視,家長特別注意1、大部分的生長遲...
    • 05-102022

      自閉癥的寶寶晚上愛哭怎么辦?
      自閉癥的寶寶晚上愛哭怎么辦?1.第一步要給孩子打造一種舒適的睡覺環境,我們要確保寶寶的房間清靜、溫度適合,而且光源可以灰暗一點兒。同時,我們要確保床僅有睡覺一種功能,平時盡量不要讓寶寶躺在床上玩iPad或者...
    • 04-262022

      自閉癥的初期中期末期表現
      遂寧自閉證初期,一部分孩子表現為語音阻礙,還有一部分孩子表現為語言表達衰退。從無發音到發生發音,從語言表達衰退、消失到重新恢復,都歸屬于第一重阻礙。擺脫了這個艱難,孩子的語言表達發展趨勢就實現了第一次...
    • 04-262022

      自閉癥孩子手中的東西被取走又哭又鬧怎么辦
      自閉癥取走孩子手中的東西就又哭又鬧怎么辦?1.自閉癥首要要看孩子現在的年齡層,如果小朋友現在不大,例如僅有1歲左右,取得的東西被被人取走后,又哭又鬧是可以理解和受到的,因為自閉癥的孩子都還沒很好的要求等候...
    • 04-202022

      自閉癥出現異常感覺的行為特征?
      遂寧市幼米幼兒語言認知發展中心指出:自閉癥兒童在聽覺與視覺效果層面都有不同尋常之處。最先她們的聽覺似乎有相當大的可選擇性。例如臨床醫學觀察與家長匯報都表明,許多自閉癥兒童往往對某些聽覺信息沒有反映。最...
    • 04-202022

      遂寧自閉癥兒童提高專注力的適用方式
      專注力是少年兒童認識世界的第一道門,是感知覺、記憶力、學習知識和思維等不可缺乏的必要條件。自閉癥兒童在恢復學習知識的歷程中,很難將自身的專注力持續的集中在學習知識上面,如何提高少年兒童專注力呢?給大家...
    • 04-132022

      兒童自閉癥可以治愈嗎
      從資質優等生到低能少年兒童,不管她們具有什么癥狀,都有1個和我們相同的大腦,只是這些大腦的學習發展作用快慢與高低有別罷了。而自閉癥兒童雖然很難溝通,培訓上有所不便,可是如果能針對她們的學習作用加以提高,...
    • 04-132022

      孤獨癥兒童功能溝通代替行為練習常見問題
      孤獨癥兒童廣泛由于溝通交流、語言表達能力受限,無法得到自身要想的關注或實物而表現出進攻、自傷或哭鬧問題方式,越不給越想要,越想要越哭,從而產生“匱乏性”實際操作動因,應對小孩問題方式大家該怎么辦?必須...
    • 04-072022

      什么是自閉癥?
      上周的4月2號是世界自閉癥關注日,當日有新聞媒體報道,中國自病癥病患者推算已超出1000萬,其中0-14歲的自病癥少年兒童超出200萬,等同于每68個少年兒童里就有一個自病癥病患者。自病癥,又稱兒童孤獨癥/孤獨性障礙...
    • 04-072022

      自閉癥的哪些情況,父母應該引起重視呢?
      假如嬰兒在相應的年齡發生哪些情況,父母應引起重視呢?1、出生6個月以上依然沒有發生哈哈大笑或者其他開心的表情;2、出生9個月以上依然沒有交互性共享的聲音、笑容或其他臉部情緒;3、出生十二個月依然沒有咿呀學語...
    • 04-022022

      自閉癥的表現
      社會交往障礙社會交往缺陷是孤獨癥的核心。有的患兒在嬰兒期就表現出避免與他人目光接觸,也缺少面部表情。當別人要抱他起來時,通常不會像正常兒童那樣伸出雙手表現出期待別人抱起的姿勢。拒絕別人的擁抱,當與父母...
    • 04-022022

      自閉癥是什么原因?
      1、遺傳會患上自閉癥跟遺傳也是有一定的關系的,如果家里的爸爸、媽媽或者是家族當中的其他人患有自閉癥,有可能將基因遺傳給孩子。2、環境當孩子長期處在一個較為單調和孤單的環境當中時,就容易導致孩子不會與外界...
    • 03-222022

      遂寧自閉癥如何預防
      預防是降低孤獨癥出生風險的重要措施。在女性懷孕早期,即胚胎神經管形成和發育期,應避免濫用藥,特別是抗癲癇類藥物;避免病毒性感染;避開冷熱溫差變化較大的環境;以及避免受重大精神刺激和創傷等。疾病預后該障...
    • 03-112022

      自閉癥兒童認知表達的訓練步驟
      01模仿式的認知表達模仿式的認知表達就在認知理解的基礎上,對認知內容進行仿說,如:孩子能正確指認蘋果后,老師讓孩子模仿說“蘋果”;孩子知道了杯子的功用后,老師讓孩子模仿說“用杯子喝水”;孩子能正確指認大...
    • 02-222022

      確診孤獨癥譜系障礙的條件
      診 ASD 的孩子存在以下兩類問題:交流困難和社交困難。對于孤獨癥患兒,很難“了解”或預測他人的反應、解讀社交線索、進行眼神交流或進行交談。他們開始說話的年齡會有所延遲。也可能難以掌握諸如運動、繪畫和寫作等...
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